Tod und Sterben: Arbeitshilfen für den Unterricht

In ihrem Handbuch zur Trauerbegleitung beschreiben Beate Alefeld-Gerges und Stephan Sigg, wie sich Trauer bei jungen Menschen in der Pubertät äussert, welche psychischen und körperlichen Reaktionen auftreten und wie Trauer und Trauma voneinander abzugrenzen sind. Das Autorenteam thematisiert die Bedeutung von Ritualen, die Grundhaltung gegenüber dem Trauernden und welche Rechte trauernde Jugendliche haben. ...

In vier Bausteinen widmen sich die Autorinnen und Autoren dem Sterben, dem Tod, Trauer und Trost – aber auch ganz bewusst dem Leben. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit essenziellen menschlichen Fragen auseinander. Was passiert, wenn wir sterben? Wie stelle ich mir den Tod vor? Muss ich Angst haben? Was tust du, wenn du traurig bist? Wie läuft eine Beerdigung ab? Eine umfassende Perspektive auf den Tod – immer von den Lernenden und aus dem Leben heraus betrachtet.

Thema:- Freude und Hoffnung, Trauer und Angst : Der Glaube als Lebensoption angesichts des Todes- Gottesempörung und abgründige Sehnsucht- Tod, Trauer, Bestattungsriten im interreligiösen Lernen- Täglich dem Tod begegnen : Interview mit dem Geschäftsführer eines grossen Bestattungsunternehmens- Besser als der Tod? : Theologisches Nachdenken über Sterben und Tod in Kunst und Literatur Impuls:- Menschenkreuz Schulpraxis, Musik, Film:- Praxisprojekt "Der Tod in der Stadt"- Janus - Die Tage werden länger- Auf der Schwelle? : Maryam Touzanis Kurzfilm "Wenn sie schlafen"

Tod und Trauer beschäftigen jeden Menschen im Laufe seines Lebens. Der Umgang mit eigenen Verlusten und den Verlusten anderer fällt nie leicht. Umso wichtiger ist es, das Thema bereits in der Schule zu reflektieren.Ziel des binnendifferenzierten Materials ist es, Lehrkräfte an beruflichen Schulen zu ermutigen. Sie können Schülerinnen und Schülern Räume zur Aneignung von Kompetenzen im Umgang mit Tod und Trauer eröffnen – als Ressourcen, auf die sie bei der Bewältigung eigener wie fremder Verluste zurückgreifen können. ...

Wie mit Jugendlichen über den Tod sprechen? - Methodisch abwechslungsreiche und kreative Bausteine- Praxiserprobt und leicht einsetzbar- Ideal für die Arbeit mit Jugendlichen in Schule und Gemeinde Unsere Lebenszeit ist "gestundete Zeit". Der Tod, der Verlust und das Abschiednehmen von einem geliebten Menschen gehören zum Leben dazu. Zugleich machen uns solche Erfahrungen häufig sprachlos. Existenzielle Fragen werden an das eigene Leben gestellt, da die Unwiederbringlichkeit des Lebens uns gleichzeitig mit dem eigenen unausweichlichen Tod konfrontiert. Die Erfahrung des Todes ist für Kinder und Jugendliche gleichermassen zu jeder Zeit im Laufe ihres Lebens möglich und letztlich unvermeidbar. ...

«Du Papa, warum kommen wir auf die Welt, wenn wir doch wieder sterben müssen?» Der Opa war gerade gestorben, als der 13-jährige Benjamin seinem Vater damals beim Abendessen unvermittelt diese Frage stellte. Für den Vater, Albert Biesinger, wurde es «die Preisfrage» seines Lebens, die ihn seither begleitet. Unter allen Büchern aus der Feder Albert Biesingers ist dies zweifellos das persönlichste. Und gerade dadurch ist es so inspirierend. Denn Frage richtet sich durchaus an jeden Menschen: Welchen Sinn will ich meinem Leben geben? Wie will ich es gestalten und wofür will ich es einsetzen?

Die Gründe, warum schon Kinder Erfahrungen mit dem Tod machen müssen, sind vielfältig: Vielleicht ist ein Geschwister als Sternenkind geboren. Vielleicht hat es einen Elternteil verloren. Vielleicht erlebt es mit, wie die Familie Abschied von Oma oder Opa nehmen muss. Der Autor und die Autorin zeigen auf, wie Kinder in welchem Alter mit dem Thema Tod umgehen und welche Unterstützung sie benötigen. Sie erklären die vier Phasen der Trauer und die Rechte, die ein trauerndes Kind hat. Die vielfältigen Anleitungen für Rituale bringen Trauer und Trost in Verbindung. So können Eltern, Freunde und Verwandte, aber auch Erzieher*innen und Seelsorger*innen den Kindern in einer Ausnahmesituation ein wirklicher Beistand sein.

Obwohl der Tod natürlicherweise und notwendig zum Leben dazugehört, wird er doch verdrängt, tabuisiert, verschwiegen. Umso grösser sind die Fragen der Kinder. Deshalb muss ihnen eine Plattform geboten werden, auf der sie sich mit ihren Rätseln, Gefühlen, inneren Bildern und Vorstellungen im Kreise der vertrauten Klassengemeinschaft austauschen können und Geborgenheit finden. Dafür bietet dieses Heft ein Gesamtpaket an, vom Sterbeprozess des einzelnen Kindes, über die Gestaltung und Bewältigungsstrategien von Abschied und Trauer, die Diversität der interkulturellen Erinnerungskultur sowie dem Trost durch das kulturelle und genetische Weiterleben.

Schöne Geschichten beleben und bezaubern – auch in schweren Zeiten. Susanne Niemeyer findet in diesem einfühlsam gestalteten Buch Worte, die der Trauer eine friedliche Gestalt verleihen. Ein sterbender Grossvater spricht mit seinem Enkel über das Leben und das Davongehen. Wunderbare, tröstende Geschichten zum Vorlesen in der Familie und Selberlesen.

Das Buch „Abschied, Tod und Trauer“ unterstützt Lehrpersonen dabei, kindgerechte Unterrichtseinheiten zum Thema Tod souverän und Schritt für Schritt mit ihren Schülern durchzuführen. Sie erhalten hilfreiche Hintergrundinformationen über kindliche Todesvorstellungen und das Trauerverhalten von Kindern und können mithilfe verschiedener Bausteine gemeinsam über die Themen sprechen und nachdenken.Der Tod ist in unserer Gesellschaft längst zu einem Tabuthema avanciert – das zeigt sich auch in der Schule. ...

Als Jules Mama stirbt, ist es nicht einfach, ohne sie zu leben. Jule vermisst sie so furchtbar, dass ihr Bauch immer wieder wehtut. Wie gut, dass Papa für Jule da ist und weiss, wie er sie trösten kann. Dieses Heft begleitet traurige Kinder ab etwa sechs Jahren. Die Mit-Mach-Seiten zum Malen, Aufschreiben und Reden helfen, besser mit dem Verlust zurechtzukommen und die geliebte Mama in lebendiger Erinnerung zu behalten.

Ein gelungenes und mutiges Buch erfahrener Autorinnen zu einem Thema, das man von Kindern nicht fernhalten darf, weil man sie nicht davor bewahren kann. Eingebettet in den Schulalltag kann das Nachdenken über den Tod zu einer wichtigen Lebenserfahrung werden. Kapitel 1 führt grundlegend in kindliche Todesvorstellungen ein und zeigt Bilder in ihrer Bedeutung für die kindliche Wahrnehmungs- und Ausdruckswelt und somit auch als wesentliche Elemente kindlicher Todeskonstrukte. Kapitel 2 zeigt 25 konkrete Bilder und Texte von Kindern im Grundschulalter, die selbst ausführlich ihre „Werke“ beschreiben und Eintritt gewähren in ihre reiche Gedankenwelt zum Thema Sterben, Tod und Leben (nach dem Tod). ...

Fragen zu Sterben und Tod stehen im Zentrum dieser Unterrichtsmaterialien, die zu theologischen Gesprächen mit Kindern einladen: Geschichten, Bilderbücher, Symbolkarten und Lernarrangements helfen, Zugang zu einem schwierigen Thema zu finden. In Forscherstationen erkunden die Kinder, welche Antworten die Religionen auf ihre Fragen bieten. Sie entdecken Gemeinsames, aber auch Unterschiede und erweitern dabei ihre eigene Vorstellungswelt. Inhalt: Gesprächsfördernde Elemente; Bilderbücher als Anstoss für neue Fragen; Geschichten zum Nachdenken Was wird einmal sein? Antworten der Religionen

Der Tod der Oma, der Verlust eines Freundes, das tote Tier auf der Strasse: Der Tod gehört zum Lebensalltag der Kinder. Doch in unserer Gesellschaft wird er tabuisiert. Tritt der Tod ins Leben, reagieren Eltern und Erzieher oft hilflos.Eine falsch verstandene Fürsorge meint, Kinder vor Verlust und Trauer schützen zu müssen. Margit Franz zeigt einen anderen Weg auf. In ihrem Fachbuch erklärt sie, wie Erzieher, Pädagogen und Lehrer Kindern helfen können, wenn sie mit dem Tod konfrontiert werden.

Das Mädchen Felipa fragt sich, wo die Seele ihrer gerade verstorbenen Grossmutter wohnt. Anhand eines Bilderbuchs, dessen Geschichte in Südamerika spielt, setzen sich die Kinder mit unterschiedlichen Gefühlen, Tod, Trauer sowie religiösen Traditionen rund um Allerseelen auseinander. Die Lerninhalte werden differenziert, kreativ und kommunikativ aufgearbeitet und bieten die Möglichkeit, mit einer Klanggeschichte, einem Gemeinschaftswerk oder (Stabpuppen-)Theaterstück abzuschliessen. ...

Anne bekommt von ihrer heissgeliebten Oma Pfirsich ein kleines Buch zum Abschied – mit Erinnerungen an leuchtende Momente, die sie miteinander erlebt haben, mit tröstlichen Gedanken und mutmachenden Worten. Eine kostbare Sammlung für Annes Erinnerungsschatzkiste. Ein leises, einfühlsames Trostbuch, das beim Trauern helfen kann. Für kleine und grosse Menschen.

Der Thementeil zeigt, wie der Umgang mit Abschied, Tod und Trauer für Erzieher*innen aussehen kann; wie Kinder in Kindergärten und Kitas begleitet werden können; welche religionssensiblen Aspekte bei Kindern aus muslimischen Familien zu bedenken sind und wie pädagogische Fachkräfte eine Standortbestimmung zu eigenen Jenseitsvorstellungen vornehmen können. Am Schluss des Thementeils geht es um die Frage, wie das Team einer Einrichtung mit einem Todesfall im Nahbereich umgehen kann und welche Unterstützungsmöglichkeiten es gibt. ...

Schon Kinder fragen im Trauerfall: Was passiert mit dem Toten? Einfühlsam zeigt Georg Schwikart Kindern in diesem Buch, dass Sterben zum Leben gehört. Er erklärt, was mit einem Menschen nach dessen Tod geschieht, macht sie mit den Gefühlen der Trauer vertraut und erzählt ihnen, wie sich Christen, aber auch Gläubige anderer Religionen, das Leben nach dem Tod vorstellen. Ein Buch, das Kinder behutsam und umfassend an das Thema Tod heranführt und dabei deutlich macht, dass es auf viele unserer Fragen keine endgültige Antwort gibt.

Lernbereich: Gott, ich und die anderen Themen: - Vergänglichkeit - die Auferstehungshoffnung der Christen - Symbole und Vergleiche für sterben und neues Leben Kompetenzen: - Vanitas-Symbole kennen und deuten können - eigene Fragen zu Tod und sterben artikulieren - Bibeltexte zur Auferstehungshoffnung verstehen

Der Tod gehört zum Leben dazu - wir wissen, dass wir den Tod akzeptieren müssen und dieser kein Tabuthema in unserem Leben sein darf. Und doch können wir es kaum fassen, wenn ein geliebter Mensch von uns geht. Und wie erst müssen sich Kinder fühlen, die diese Erfahrung zum ersten Mal machen? Sei es der geliebte Hamster, der morgens im Käfig liegt, die Oma, die ein stolzes Alter erreicht hat oder sogar ein Elternteil, das viel zu früh gehen musste - Ralph Caspers zeigt, wie wir unseren Kindern diese schwere Zeit etwas leichter machen können, um sie am Ende der Trauer wieder glücklich durchs Leben gehen zu sehen.

Jeden Tag erhält Caitlin Doughty Dutzende von Fragen über den Tod, und die besten kommen von Kindern. Sterben Siamesische Zwillinge immer gleichzeitig? Sieht man ein weisses Licht, wenn man stirbt? Kann mein Körper noch sprechen, wenn ich tot bin? Was passiert mit einem toten Astronauten im Weltraum? In ihrem unnachahmlich lockeren, immer respektvollen Ton beantwortet die Bestatterin 35 kluge Fragen ihrer jüngsten Fans und bietet so nicht nur Kindern einen Blick hinter den schwarzen Vorhang aus Tabus und ...

Hilf mir, wenn ich traurig bin! Rede mit mir, male mit mir, schweige mit mir, sei wütend mit mir, lache mit mir. Wenn Kinder trauern, hilft es ihnen ungemein, wenn Erwachsene an ihrer Seite sind, die die kindlichen Gefühle ernst nehmen und sich einfühlen können. Dieses aussergewöhnliche Buch hilft Kindern und Erwachsenen in Trauersituationen, spielerisch ins Gespräch zu kommen, zu verstehen und auf kreative Weise Gefühle auszudrücken. Die behutsamen wie anregenden Illustrationen sprechen Kinder und Erwachsene gleichermassen an und lassen Raum für die eigene Kreativität.

Dem starken Gefühl Trauer begegnen Kita-Kinder, z. B. wenn sie sich von vertrauten Umgebungen, Tieren oder Menschen verabschieden müssen. Durch 40 spielerische und sensible Praxisideen erfahren frühpädagogische Fachkräfte u. a., wie sie die vielfältigen, neugierigen Fragen der Kinder zu Themen wie Tod, Abschied und Erinnerung mithilfe der Bilderbuchgeschichten aufgreifen und wie sie Kindern durch die Identifikation mit Bilderbuchhelden das Verstehen von Trauer- und Verlusterfahrungen ermöglichen können. ...

Grundschulkinder begegnen dem Tod häufiger, als wir denken. Oft bleiben sie mit ihren Fragen allein. Das Heft für die Klassen 1/2 regt zum Nachdenken an: über den Tod, das Sterben und alles, was dazugehört.Mit vielfältigen Arbeitsblättern zur Differenzierung.

In diesem praxisorientierten Werkbuch finden sich vielfältige Anregungen, wie Kinder in der Trauer um Angehörige und Freunde unterstützt werden können. Dazu bietet es Kreativangebote, Hinweise für die Gestaltung von Ritualen sowie kindgerechte Geschichten und Gebete. Ein eigenes KApiel enthält ein Modell für einen Familiengottesdienst zum Thema "Abschied nehmen". Zahlreiche Illustrationen und Fotos runden das Angebot ab.